10 Count
《10 Count》對白之外還能留意語氣。互相確認意思的段落可能看似平常，但能讓讀者觀察人物怎麼處理差異，也能補充對彼此關係的理解。台詞的節奏可以搭配畫格停頓，看看閱讀時怎麼銜接。
「重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。」
— 紙上散步
故事開場
《10 Count》讀到一句拒絕時，可以分別觀察它是否說清界線，以及有沒有接住對方提出的問題，兩個面向都能具體討論。說話習慣是否有差別，可以從稱呼與句子長短觀察。某次回應如果顯得太快，可以說明自己還沒來得及理解哪種情緒，讓節奏感受與台詞內容之間有可見的連接。
留意某個問題為何沒有被直接回答，先不急著判斷用意。交談令人緊繃時，問題可能藏在遲遲沒有出現的回應裡，也可能來自話題的方向；留意不安從何時開始，便有觀察的線索。讀到一段說明後，可以確認人物真的彼此理解了，還是只是暫時結束話題，兩種結果未必帶來相同感受。
閱讀線索
字面和語氣可以分開讀。讀到誤解的片段，可以回找雙方最先出現差異的地方。對白讓人物顯得熟悉，可以從重複的稱呼、回答習慣與關心的方向找出依據，但不同場合的變化仍然可以繼續觀察。
整理喜歡的台詞時，補上情境能留下較完整的感受。辨認語氣的改變，可以比較人物前後如何稱呼同一個人。談某段台詞解釋得太多，可以說明哪些資訊自己已經從畫面理解，哪些部分仍然需要文字提供補充。
適讀方向
話少未必表示沒有想法。某段交流是否平衡，可以留意雙方都有沒有提出需求與修正意思的機會，不必只用台詞數量來決定。提問方式會影響交談。
重複一句話可能改變語氣。讀台詞先確認說話對象。話題從哪裡轉向，可以作為觀察溝通的一個切入點。
閱讀問答
帥氣君與平凡君好看嗎？
人物重述自己的意思時，可以看看表達是否比先前更清楚。重讀對白時，把注意力移到聽者身上，可以比較第二輪是否多看見某個沒有用語言直接表達的反應。一段解釋若讓自己失去注意，可以先整理原本想知道的事情，再確認文字是在回應它，還是補充其他背景。
陳情令在哪裡看？
對白的資訊不一定一次被所有人物接收，分辨讀者知道什麼、角色各知道什麼，有助於理解後續的回應差異。對白提供的資訊，可以與畫面透露的部分互相比較。一下子讀到很多解釋時，先抓住當前最需要回答的問題。
看完不要告訴任何人還能看什麼？
某句提醒是否令人反感，可以連同提出的時機、雙方關係與聽者需要一起觀察，讓評價不只取決於自己喜不喜歡說話者。比較同一人物在不同對象面前的說話方式，可以留意稱呼、解釋程度與願意追問的事情，而不只看字句長短。語尾的輕重可以比較。
資料說明
談對白是否過於含蓄時，可以說明自己需要哪個連接才能理解，而不是直接要求所有意思都由人物明白講出。沉默之後再看看誰開口。
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